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　　中新网北京7月24日电 24日上午，全国政协召开2025年度主席会议成员👮务虚会，围绕“充分发挥界别作🧞用，推动提🤣高人民政协履职工作质量”进行交流研讨。中共中央政治⏯局常委、全国政协主席王沪🎈宁主持并讲话。他表示，要🍻坚持以习近平新时代中🛑国特色社😝会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，全面贯彻🤚落实中共二十大🚳和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实习近😶平总🖊书记关于加强和改进人民政协🤪工作的重要思想，坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结😋合，坚持聚焦党和🎭国家🦄中心任务履职尽责，更加广泛凝聚人🖋心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。要始终⭐坚持正确政治方向，牢牢把握🙍人民政协制度🌞和人民政协组织的鲜明📆政治属性，牢牢把📨握人民政协性质定位，依规📦依章程有序推进政协界别工作，提高政协委🚓员依托界别发挥作🎚用的效能。

　　王沪宁表示，要坚持不懈用习🈵近平新时代中国特色社会🎡主义思想凝心铸魂，组🚾织好界别委员政治理论学习，夯实团结奋斗的🚇共同🕵思想政治基础。要组织界别💕委员围绕相关领域的重要🌽问题深化研究，提出针对性、可操作性强🌒的对策建议。要组织👽好界别协商议政活动，着力提高🙆深度协商互动、意见充分表达、广泛凝聚共识👽水平。要组织好联系服务界🌀别群众工作，鼓励和支持界别🕌委员多做宣传政策、解疑释惑，理顺情绪、化解矛盾，稳定预期、提振信心的工作，营造强信心、聚民心、暖人心、筑同心的良😕好氛围。

　　中共中央政🚌治局委员、全国政协🏳副主席石泰峰，全国政协🎠副主席胡春华、沈跃跃、王勇、周强、何厚铧、梁振英、巴特尔、苏辉、邵鸿、高云龙、陈武、穆虹、咸辉、王东峰、姜信治、蒋作君、何报翔、王光谦、秦博勇、朱永新、杨震出席并发言。(完)

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中新社华盛顿8月18日电 (记者 沙晗汀)美国总⬜统特朗普当地时间18日在白宫与到访的乌🛬克兰总统📨泽连斯基和多位欧洲🚪领导人举行会晤。特朗普在会后表示，已开🐎始计划俄罗斯总统普京和泽💴连斯基的双边会晤，之后则是包括普京、泽连斯基和他本人🥤的三方会晤。　　当天，特朗普与泽😎连斯基先在白宫椭圆形🚛办公室举行超过1小时双边会谈。之后，特朗普、泽连斯基和欧洲♉领导人在白宫东厅举行会谈，会谈时长超过3小时。　　特朗普会后🏵在社交媒体“真实社交”发文称，他刚刚与普京⛰通过电话。他已经开始计划普京和🛁泽连斯基的🌻双边会晤，地点待定。在该会晤结束后，将举行包括普京🉐、泽连斯基和他本🥨人的三方会晤。　　特朗普还说，当天的会议“很顺利”，讨论内容包括🔯对乌克兰的“安全保障”，欧洲多国将向乌🎲克兰提供“安全保障”，美国将协助，所有人都对“可⏪能实现和平感到高兴”。　　在当天会议开💳始前，特朗普和泽连♉斯基✌在白宫接受了媒体采访。特朗普表示，“我们会与俄罗🏈斯和乌克兰一起努力，争取实🏿现长久和平”。　　泽连斯基表示，乌方希望结🏊束战争，“我们已准备好🎤三方会谈”。　　在当天的🙉会议上，多位欧洲领导人表🏍示💈希望早日结束乌克兰危机、实现和平，他们同时强调对乌🔘克兰的“安全保障”关乎💓整个欧洲的安全。　　德国总理默➖茨表示，欧洲国家希望在🦃举行更多会晤前看到“停火”。　　法国总统马克🏗龙建议，希望之后的🎋会谈可以是“四方会晤”，由美、俄、乌和欧洲方面共🤲同参加。　　此次到访的欧洲领🏓导人包括北🛥大西洋公约组织🤧秘书长吕特、英国首相斯塔默、法国总统马克龙、意大利总理梅洛尼、德国总理默茨、芬兰总统斯🕡图布和欧洲联盟委员🥟会主席冯德莱恩。　　美媒认为，欧洲领导人“组团”来访是🐊为了保护乌克兰利益，保证💌泽连斯基不会迫于🌾美方压力接❕受一份有利于俄罗斯的协议。　　8月15日，特朗普和普京在🥏美♒国阿拉斯加州安克雷奇举行🤡会晤，双方均表示“取得进展”，但未达成关于👫乌克兰问题的协议。(完)【无码重制技术🥐探秘】有森理📆美参与的短片《操操操操操操》将边吃奶边🤽摸下面视频融入“婚恋诈骗”主题，剧情发展逼真，港焦信息技术培🆖训中心宣布本片获选🚑2025年“真实💹议题挑战奖”。中新社北京8月19日电 综合消息：巴勒🍣斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)当地时间18日表示，已同意关于加沙地带停🥇火的最新提议。　　据半岛电视台、英国🏰广播公司等外媒报道，哈马斯18日发表声明称，哈马斯和多个💸巴勒斯坦派别🌁已经接受调解方埃及和卡🥡塔尔关于加沙地带停火🧗方案的最新提议。该声明未🛃提及提议具体内容。　　有消息人🍆士对半岛电视台透露，最新的提议内容🎷包括为期60天的停火，其间，以军将撤离相关🎭地区以便援助物资进入，哈马斯将释放一🕧半被🥈扣押以色列人员并🐞交还一半被扣押人员🚺遗体，以换🖊取以方释放巴勒斯坦囚犯。　　《以色列时报》援引🍃一名以色列官员的说法报道称，以政府已了解💝哈马斯的表态，不过，以总理内🔞塔尼亚胡未给出明确回应，并暗示正在推进以军🦋接管加沙地带👌最大城市加沙城的计🍇划。以国防部📜长卡茨18日称，此前哈马斯📂在长达数周的时🥕间里始终👸拒绝就被扣押人员释🏹放进行任何谈判，但现在突然重🤗返谈判桌，“完全🚱是由于担心我方🔯即将攻占加沙城”。　　据巴勒⏬斯坦官方通讯社“瓦法”18日报道，自2023年10月7日新一轮巴以冲突🥒爆发以来，以军袭击已导致加沙地➕带超6.2万人丧生、逾15.6万人受伤。(完)社会惊悚题材《北京💝首部反诈主题微电影《心防》首映 送上开学安全📜第一课》冲击观众心理底线。【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天大部分🍙时间都在学校🔽度过的中小学生“神兽归笼”，让很多家庭📌面临子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年👈中小学暑期安全工作的通知》，要求做好暑期托🗄管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育“双减”政策，教育部就出台了《关于支持探🔱索开展暑期托管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育🔮部连续出台相关通知推动暑期📂托管工作，形式🥟多样的暑期托管大量涌现。其中，不仅有中小学💔校自己组织的校内托管，有社会第三🙅方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆📘等单位或几😌个单位联合起来一起🏖组织的公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学校和公共文📁化场馆积极创新托🕌管服务模式，为😈青少年提供了丰🔗富多彩的暑期体验。　　满足需求，普🌰惠性托管覆盖面扩大　　今年暑期，北京外国语🤛大学附属外💌国语学校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安🌆排了趣味科普、体育锻炼、沉浸式阅读🈲等丰富活动，让孩😆子们在假期中也🙁能收获知识与快乐；广东😲省东莞市东城朝盛学校精心🆎设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多📖样化暑托班课程体系，吸引了学校🥎周边百余名小学生👪参与；贵州省黔西南州🙂册亨县🆖冗渡镇榕朶图书馆联合✏志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒📦乓球训练等活动，让孩子们在🥗书香与⛵欢笑中度过充实假期；安徽省铜陵市枞🚄阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们🍼量身定制⏱了一段融合传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质📕拓展的成长之旅；山东省无棣县信阳镇🍸文化书院整合🕶乡村书房资源，推出漆🚾扇制作等非遗体验课程，让农村孩子感受🔭传统文化魅力……　　“孩子每天🌀早上不用催就起床，每天🖋都坚持要去！”青海海西茫崖市大🏽浪滩社区居民💧郑女士的小儿子柯宇🧝阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者🤙，暑托班不仅提🐇供免费早餐，还通过丰富的🗂集体活动和💘适度的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能🙇托管，安全又放心。”　　大浪滩社区居委🍦会委员茅涵毅介绍，该社区已连续举办3年暑托班。最初，社区工🔞作人员通过线上线🚟下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来👫务工人员子女等青少👟年的基本情况，了解居民在暑期儿童🐧看护问题🗞上的具体期望，进而决定开设暑托班。“自开办以来，暑托班受到了家🍓长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们举办暑托班🚨的第5年，各方面工作已比较📱成熟。”北京市石🔷景山区苹果园街道综合文💢化中心工作人员张📠健介绍，“我们开设🤺托管班的目的，一🏇是为了解决周边双职🔭工家庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家💀长上下班接送。二是为💜了通过系统化课程和🌟活动让孩子们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩子沉💟迷于电子产品的时间，帮他🚀们过一个更有意义的假期。”　　河南洛阳新🎏安县文明实践中心暑托班，已安全有序🍨运行4年。“4年来我们共托管孩子150余名，覆🚎盖小学各个年级和初高二学生，今年还新💲开设了自习班。”新安县委宣传部🍩副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托🥙班如何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园📷街道综合文😿化中心暑假托管班，国👾家级非遗项目代表性传🎋承人正在💏现场教授孩子们舞龙技艺，灵动的彩带👎随动作翻飞，孩子们🎄在韵律中感受传统民俗的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班🥛课程设计紧扣孩子的学习生🏀活需求，开班首日，四大🌹特色课程模块便以沉浸式体🎦验赢得孩子们🐠的喜爱。“财商课程针💊对孩子手握压岁钱、易🌏接触网络消费的特点，引导其树立正⛵向金钱观和消费观；非遗😮课程传承中华优🏼秀传统文化，让孩子🔏们充分领略中华文化之美；体育类课🔃程秉着强身健体、有益身心的原🌬则，让孩子在🕊假期动起来。同时，暑托班还包含安全教育👅和作业辅导，整体课📺程与学校教育、家庭教育要求🤶一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑🚓期托管服务不再仅仅是“看娃”。首都师范大学教育🥧学院博士生张毛🐑毛对假期托管📍班进行了深入调研，她分析道：“传统🎣暑托班主要定位于🕊提供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如今其角色🐾正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不再🎅局限于基础的作业辅〽导和游戏活动，而是引入文体活动💿、科学教育、社会实践、传统文化🔱与红色教育等内容，帮助学生拓宽视🐇野、培养综合能力，促进学生🙈健康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪🚙滩社区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头，深度融合儿童发🍨展心理学与多元智能理🦒论，创新打造分层😅分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区居委🎼会主任兰却介绍。　　在不少公益暑期🌫托管服务中，大学生的身影🧗很常见。　　在新安县新🎖时代文明实践中心的暑🥣期托管班里，来自洛阳职业🧓技术学院的本科生张家🌕铖和孩子😃们一起做手工、做游戏，带着🐼孩子们读书。“我们参加暑托🦅班的工作，是为了发💰挥自身的热情和优势，让孩♑子们的假期生活🥝更有趣也更有益。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求🏡拿出最符合孩子们口味与需求的📍活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省宜💴春市，由市关工委、共青团🔓宜春市委、宜春微爱🏼公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面🚺启动，宜春微爱公益发🎰展中心办公室副😐主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面向🌉国内高校招募了31名宜春籍返乡大学生担任辅导🚍员，并为🎰他们提供岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越🕷多的社会🚣力量加入进来。　　宜春🌎微爱公益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进“假日课堂”，开展理想信念🥢教育、国家安全教育、防溺水宣😟传教育等活动，并带着孩子们🤬走进市博物馆、友福🐙农场等地研学、实践。　　云南大🎖学民族学与社🐂会学学院社会工作系教授高万🤪红认为，调动社会力量广🏪泛参与暑托班，能实现两方面价值：“一是动员更多资源🎾投入托幼服务；二是让被托管儿童及🚳家庭😫感受到社会支持与温暖，同时提升参与活🌆动志愿者🍇的社会责任感，令其🍛更深地体会到生命的意义与价值👇，形成政府、社会参与者、被服务对象等💜多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办好托管🈳班　　在暑托班不断发♌展、高质量推进的👋过程中，也面临不🛒少现实瓶颈。　　“家长最看重托管班的安🏌全保障和专业性，希望孩子在🔏托管期间能✂处于安全的环境中，并由有专业📘素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师🥗资力量参差不齐，过度依赖志愿者，可能📤导致专业度不足、缺乏个性化设计、孩子收获不大等问⏺题。”　　保障托管服务者的😁专业性和师资稳定，有助于进一步🚑提升托管班🍾的安全性。对此，高万红建议从🔗三方面入手：一是在选🥔择第三方社会组织或招🆘募志愿者时，优先考虑与儿🕡童德智体美劳全面发🔼展相关的专业背景；二🚺是对参与者开展岗前培训；三是🤯建立评估评价与激励机制，对表现优秀的👟志愿者给予奖励，对不合格者不予录✒用，同时🎥通过岗前培训和事后总结🍻提升服务质量。此外，还需建立🥖志愿者保障机制，如为其🛳购买意外险等，以激发🗻志愿者参与积极性。　　张健提出，现有暑👓托班的师资和运营投入主要由组🌼织方自行承担，如果能🥅获得更多资金支持，则可以提升课🥁程专业度、优化师资，并增设🌄午餐服务。　　关于暑托班😌的服务经费保💛障问题，记者了解到，各🛢地正在开展探索。如浙江省衢州市💧财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在🏨调研中发现，暑托班的开😺办存在区域发展不均📃衡现象。“不同地区在服务🎟覆盖范围、资源配置水😌平和服✖务质量等方面存在梯度差异，特别是🌏农村地区服务供给相对薄弱。暑🍅托班具有很强的季节性，不少🌧地区担心资源浪费，所以行动上不🦋够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利用🌰方面，推行“时段差异化使用”模式，实现校园设施⚪在学期与假🕹期之间的功能转换；在人🕝力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师资共享机制；在🥨服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复📶合型课程体系，提升资源使用🌅效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)

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（青岛日报／观海新闻记者 松本香央）